认真阅读了本模块的学习内容，对制定行动计划这一内容的说明深有感触。“行动计划能够帮助教师逐步实现愿景，在教学过程中做出重要的变化。与愿景不同的是，行动计划是具体的，始终关注可行性。这对于愿景来说格外重要，没有行动计划支持的愿景往往成为水中月、镜中花。”这句话一针见血地道出了很多老师在培训中和培训后的心理变化。在学习时，每当学到有用的东西，总是满腔热情地要付之行动，但是一遇到困难，或者在学习后就因为这样那样的原因放弃或半途而废了，所以经常有老师感慨培训无用，对教学工作没有帮助。其实培训的很多东西都是针对教学的，只要能实施于教学中，必定会有很多收获。所以，我认为，制定行动计划不仅能促进教师的工作热情和提高责任感，还能预见将要面对的困难和问题，并进行有效的预防和解决，同时还能有效扼杀在实施过程中有可能因为人的惰性而产生的止步不前的现象。因而，制定一个行之有效的行动计划是成功的一半。

     我觉得行动计划应该有下面几个步骤：

1、明确目标。研究表明，当人们设定的复杂目标富于挑战而又不至于把他们压垮时，人们会完成更多的任务。所以目标的确定必须切合实际，符合教学内容。

2、制定教学任务和教学策略。教学策略是以研究为基础的、被证明能提高学生成绩的教学方法，而任务可以是特定的教学活动，它展示了在具体条件下怎样运用教学策略。二者是实施工作的关键。

3、预见问题和解决办法。很多例子说明了一个道理：即使是建立在可靠研究基础上的目标，也未必就容易实现。所以我们要预测可能出现的问题，并想好解决的办法，才不至于使我们在问题出现时束手无策，防止知难而退。

4、安排进度时间表。为行动计划的实施制定一个进度安排时间表，是获得成功的基础。如果我们把重要的日期记录在电子或纸制日历上，有助于行动计划按计划实施。

5、资源准备。事先应准备好与行动计划主题相关的资源，例如一些书籍、杂志、网站等，避免在每天紧张的教学压力下还要去找资料，这能使计划更容易实施。

以上是我对行动计划的理解和感想，希望能和大家多探讨，共同学习和互相监督，能把这次培训内容学有所用。