我觉得过程性评价是对学生的学习过程进行评价，这种关注学习过程的评价好处有:

1、让学生在学习过程中有了参照物，能明确目标，评价具有导学的优点。

2、能及时反映学生的学习情况，使教师正确能做出判断，肯定成绩，解决问题，具有灵活快捷的优点。

3、评价的参与者多，能更好地体现评价的公平、公开、公正，使评价具有全面的优点。

因而，在实施过程性评价时，我们应该克服以下难点，使评价更加有利于教学，让学生更全面地发展。

1、制定清楚、合适的标准，好的标准才能让学生在学习中参照，朝着预订的目标前进。

2、制定详细的评价量规，才能使评价主体及时发现问题并解决。

3、教师要指导参与者，及时沟通，才能使评价继续和完成。

总之，我觉得过程性评价能更全面更深刻地了解学生，在教学时，可以引导学生在各方面发展。，我将实施于自己的教学工作中。